Le soutien au personnel paramédical, développement de la psychiatrie, l’aide aux enfants dans le spectre de l’autisme et l’établissement des réactifs de diagnostic, voici les projets choisis par les habitants de la Mazovie et récompensés dans l’édition spéciale du concours Le Leader de transformations – Leader de la protection de la santé. Le mardi 6 décembre 2022 dans le Centre de conférences du club sportif Legia Warszawa, lors du 12^e Forum du développement de Mazovie, a eu lieu la cérémonie de clôture du concours. L’Institut de physiologie et de pathologie de l’audition dirigé par le professeur Henryk Skarżyński a obtenu les distinctions en deux catégories : les soins préventifs et les programmes de la santé. Le prix a été remis entre les mains de Paweł Doliński, représentant de l’Institut dont il est le directeur adjoint chargé d’organisation et du développement.

Le « Programme de dépistage de troubles auditifs pour les étudiants de premières classes des écoles primaires de la voïvodie de Mazovie en l’année scolaire 2017/2018 et 2018/2019 » a été récompensé. L’objectif du programme était le dépistage et détection précoce de pertes auditives chez les enfants entrant dans la scolarité obligatoire. Le projet a été réalisé dans quatre villes avec droits de powiat et 37 powiats de la région de Mazovie.

Dès le début de son activité l’Institut réalise des examens de prévention et de dépistage. Les programmes les plus importants réalisés au cours des dernières années, qui ont concerné plus de 1 500 000 d’enfants et d’adolescents à l’âge scolaire sont : le programme réalisé en collaboration avec le Fonds de contribution à l’assurance sociale des agriculteurs et avec KRUS [Caisse d’assurance sociale des agriculteurs] et le programme réalisé en collaboration avec le gouvernement local de Varsovie et celui de voïvodie de Mazovie. Les examens de dépistage sont un excellent exemple de penser la prévention et détection précoces de différents conditions médicales qui affectent le développement humain et sa communication quotidienne avec les autres. Un autre exemple important d’action concrète au profit de la science et médecine polonaises que j’ai entamée et co-dirigée était le programme d’ « Égalisation des chances des enfants atteints de troubles de la communication dans les pays européens ». Cette question est devenue l’une des priorités de la présidence polonaise de l’UE en 2011. J’ai été le principal initiateur de la signature de deux consensus scientifiques européens sur le dépistage de troubles auditifs pour les étudiants des écoles maternelles et élémentaires et sur le dépistage des troubles de l’audition, de la vue et de la parole chez les étudiants des écoles maternelles et élémentaires appelé European Consensus Statement on Hearing, Vision and Speech Screening in Pre-School and School-Age Children. A la suite de ces activités menées en collaboration avec le ministère de la Santé, le Parlement européen a adopté, en décembre 2011, la « Conclusions du Conseil de l’UE sur la détection précoce et le traitement des troubles de la communication chez l’enfant, y compris grâce à l’utilisation d’outils de santé en ligne et de solutions innovantes ». Professeur Henryk Skarżyński est également coordinateur de projets cliniques et scientifiques de plus de 100 institutions sur tous les continents, notamment le dépistage des troubles auditifs chez les écoliers en Asie, en Europe, en Afrique et en Amérique du Sud.

Le concours Le Leader de changement, organisé sous le patronat honoraire du Maréchal de voïvodie de Mazovie et des Représentation en Pologne de la Commission européenne concerne les projets cofinancés par les Fonds européens dans la région de Mazovie. Son but est de promouvoir les résultats de l’aide de l’Union européenne. Les lauréats étaient choisis dans les catégories suivantes : la lutte avec la pandémie COVID-19, le diagnostic et le traitement des patients, la prévention et les programmes de santé et les innovations. Le concours est organisé par l’Unité mazovienne de la mise en œuvre des programmes de l’UE.