{"id":23247,"date":"2022-08-11T13:07:29","date_gmt":"2022-08-11T13:07:29","guid":{"rendered":"https:\/\/henrykskarzynski.pl\/?p=23247"},"modified":"2023-02-13T13:46:55","modified_gmt":"2023-02-13T13:46:55","slug":"reunion-al-aire-libre-y-conferencia-cientifica-en-kajetany","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/henrykskarzynski.pl\/?p=23247&lang=es","title":{"rendered":"Reuni\u00f3n al aire libre y conferencia cient\u00edfica en Kajetany"},"content":{"rendered":"

En el 30\u00ba aniversario de la primera en Polonia cirug\u00eda de colocaci\u00f3n de implante coclear en una persona sorda y el 20\u00ba aniversario de la primera cirug\u00eda del mundo para devolver la audici\u00f3n a un paciente con sordera parcial realizada por el profesor Henryk Skar\u017cy\u0144ski, se reunieron en Kajetany pacientes y usuarios de implantes auditivos que, junto con sus familias, pudieron participar en un encuentro al aire libre combinado con la 8\u00aa Conferencia Cient\u00edfica „La m\u00fasica en el desarrollo auditivo humano”.<\/strong><\/h4>\n

\u00a0<\/strong>– El 16 de julio es un d\u00eda en el que mi equipo y yo nos acordamos de 1992, cuando llev\u00e9 a cabo la primera cirug\u00eda de colocaci\u00f3n de implante coclear en Polonia en una persona sorda. Este a\u00f1o se cumple el 30\u00ba aniversario de este extraordinario acontecimiento para nosotros. Hemos esperado 30 a\u00f1os para un aniversario tan especial, pero no hemos esperado con los brazos cruzados. Hicimos lo que fue posible, lo que fue en nuestro poder. Han sido 30 a\u00f1os de gran actividad, de trabajo, de mostrar pasi\u00f3n, capacidad, habilidad. Hemos grabado gran parte de estos acontecimientos para poder demostrar que no nos hemos quedado quietos, que hemos estado a la altura de muchas expectativas.\u00a0 A las pocas semanas tras la cirug\u00eda se form\u00f3 el esbozo de un equipo interdisciplinar que inclu\u00eda psic\u00f3logos, logopedas, educadores, ingenieros cl\u00ednicos y t\u00e9cnicos. Aprendimos a mirar a otra persona de forma hol\u00edstica. Hemos colaborado entre nosotros, hemos trabajado juntos y hemos avanzado paso a paso. Nuestro \u00e9xito es colectivo, y si alguien es l\u00edder, es solo para que sepa que tiene una mayor responsabilidad por lo que ha ocurrido a lo largo de los a\u00f1os y est\u00e1 ocurriendo ahora -dijo el profesor Henryk Skar\u017cy\u0144ski, dando la bienvenida a los pacientes que acudieron a Kajetany para encontrarse con el equipo del Instituto.<\/p>\n

Encuentro entre especialistas y pacientes<\/strong><\/p>\n

– \u00bfPor qu\u00e9 son tan importantes estas reuniones? Porque somos una gran familia. Porque estos encuentros rompen las barreras y nos hacen m\u00e1s fuertes a todos. Porque gracias a ellos, los pacientes -usuarios de implantes auditivos que necesitan nuestra atenci\u00f3n y cuidado durante toda su vida- pueden sentirse como en casa en el Instituto”, subray\u00f3 el profesor H. Skar\u017cy\u0144ski. La Dra. El\u017cbieta W\u0142odarczyk, jefa de la Cl\u00ednica de Rehabilitaci\u00f3n, tambi\u00e9n habl\u00f3 de la singularidad de estos encuentros: – Valoramos mucho estos encuentros con los pacientes. Es conmovedor ver c\u00f3mo se desarrollan y qu\u00e9 nuevas oportunidades pueden aprovechar. Durante la conferencia, la Dra. W\u0142odarczyk describi\u00f3 el procedimiento actual de cualificaci\u00f3n para la colocaci\u00f3n de implante, en el que participa un grupo multiespecialista de m\u00e9dicos, logopedas, psic\u00f3logos, educadores e ingenieros cl\u00ednicos. T\u00e9cnicos y prot\u00e9sicos – y qu\u00e9 novedades se ofrecen a los pacientes durante la rehabilitaci\u00f3n. – Quer\u00edamos mostrar, desde el lado de los m\u00e9dicos y otros terapeutas, qu\u00e9 ha cambiado en estos 30 a\u00f1os, qu\u00e9 nuevos componentes t\u00e9cnicos, quir\u00fargicos y de otro tipo han surgido en todo el proceso terap\u00e9utico.<\/p>\n

El profesor Artur Lorens, jefe del Departamento de Implantes y Percepci\u00f3n Auditiva, que presidi\u00f3 la conferencia, a\u00f1adi\u00f3 que durante el simposio los especialistas compartir\u00edan con los pacientes lo que van haciendo a diario. – Nos dedicamos tanto al trabajo cl\u00ednico, al cuidado del paciente -el usuario de implantes auditivos- como al trabajo cient\u00edfico. Esto nos permite ofrecer a los pacientes los \u00faltimos m\u00e9todos diagn\u00f3sticos y terap\u00e9uticos y nos aseguramos de que los pacientes obtengan los m\u00e1ximos beneficios auditivos”, dijo. Refiri\u00e9ndose a la cirug\u00eda de hace 30 a\u00f1os, destac\u00f3 que fue la que abri\u00f3 una nueva era en los campos de la otorrinolaringolog\u00eda, la audiolog\u00eda, la foniatr\u00eda y la rehabilitaci\u00f3n.<\/p>\n

La primera parte de la conferencia se centr\u00f3 en los cambios que han tenido lugar durante estos 30 a\u00f1os en el programa de implantes auditivos y a lo largo de 20 a\u00f1os en el programa de tratamiento de la sordera parcial. As\u00ed, los pacientes pudieron escuchar los discursos de los especialistas del Departamento de Implantes y Percepci\u00f3n Auditiva, del Departamento de Tinnitus y de la Cl\u00ednica de Rehabilitaci\u00f3n sobre los avances tecnol\u00f3gicos en implantes cocleares, otros implantes auditivos, incluyendo el o\u00eddo medio, la conducci\u00f3n \u00f3sea, la pr\u00f3xima generaci\u00f3n de procesadores del habla basados en la inteligencia artificial, la implantaci\u00f3n binaural, el uso de bucles de inducci\u00f3n, la rehabilitaci\u00f3n despu\u00e9s de inserci\u00f3n de implante auditivo o el tratamiento del tinnitus.<\/p>\n

En la segunda parte, los ponentes hablaron, entre otras cosas, de c\u00f3mo se pueden o\u00edr los sonidos entrantes a trav\u00e9s del implante, de la coreoterapia como lenguaje de comunicaci\u00f3n y de las modernas soluciones de telemedicina utilizadas en la rehabilitaci\u00f3n de ni\u00f1os con trastornos del procesamiento auditivo central.<\/p>\n

\u00a0<\/strong>Los pacientes sobre s\u00ed mismos<\/strong><\/p>\n

Las conferencias especializadas se intercalaron con las intervenciones de los pacientes que quisieron compartir sus emociones, pensamientos y hablar sobre el camino que les llev\u00f3 a Kajetany para recibir un implante auditivo. La dra. Ma\u0142gorzata Strycharz-Dudziak record\u00f3 el momento muy emotivo de leer el poema „El piano encantado”, que el profesor Henryk Skar\u017cy\u0144ski hab\u00eda escrito para ella. – Cuando lo le\u00ed por primera vez, me puse a llorar. El profesor, despu\u00e9s de tantos a\u00f1os, fue capaz de transmitir esas emociones que realmente estaban dentro de m\u00ed en ese momento”, dijo. Ma\u0142gosia fue operada por el profesor H. Skar\u017cy\u0144ski hace 28 a\u00f1os. – Cuando vengo a Kajetany cada a\u00f1o durante este periodo, el aniversario de la primera inserci\u00f3n de implante coclear en una persona sorda por el profesor Skar\u017cy\u0144ski tambi\u00e9n me trae recuerdos de mi p\u00e9rdida auditiva y de las cirug\u00edas que me devolvieron al mundo del sonido. El julio de 1992 tambi\u00e9n es un mes memorable para m\u00ed, porque fue cuando dej\u00e9 de o\u00edr por completo. Es un acontecimiento simb\u00f3lico para m\u00ed: yo perd\u00ed la audici\u00f3n y en Polonia tuvo lugar una cirug\u00eda que devolvi\u00f3 la audici\u00f3n al paciente.<\/p>\n

Ma\u0142gosia, dice que ten\u00eda muy buen o\u00eddo cuando era ni\u00f1a, siempre hab\u00eda estado involucrada con la m\u00fasica, era estudiante en una escuela de m\u00fasica: tocaba el piano, la flauta, cantaba en un coro. Perder la audici\u00f3n fue una experiencia extremadamente dif\u00edcil para ella, aunque, por supuesto, sus padres y seres queridos la apoyaron durante este dif\u00edcil momento. – En 1994 consegu\u00ed que me operaran y eso fue un momento decisivo para m\u00ed. El profesor Henryk Skar\u017cy\u0144ski me coloc\u00f3 un implante coclear. Hasta el d\u00eda de hoy recuerdo c\u00f3mo el profesor atend\u00eda a sus pacientes, a los que visitaba todos los d\u00edas. Habl\u00f3 con ellos y les cambi\u00f3 personalmente los vendajes. Esto siempre permanecer\u00e1 en mi coraz\u00f3n y en mi memoria”, record\u00f3 Malgosia. – Tras la activaci\u00f3n del procesador, comenz\u00f3 una segunda vida para m\u00ed. Mis primeras vacaciones las dediqu\u00e9 a tocar el piano. Era una terapia musical muy natural, pero no me di cuenta en ese momento.<\/p>\n

Con el implante, Ma\u0142gosia aprob\u00f3 sus ex\u00e1menes de bachillerato, entr\u00f3 en Odontolog\u00eda en la academia de medicina, luego en los estudios de doctorado y consigui\u00f3 un trabajo en la Universidad de Medicina de Lublin. – Tras el segundo implante colocado por el profesor, volv\u00ed a sentir que mi vida cambi\u00f3, que comenz\u00f3 otra etapa. Mi mundo sonoro se ha ampliado considerablemente, sobre todo en lo que respecta a los sonidos agudos, tambi\u00e9n s\u00e9 de d\u00f3nde viene el sonido y la audici\u00f3n se ha vuelto tridimensional. Siento que mi audici\u00f3n sigue desarroll\u00e1ndose y eso es incre\u00edble. En el trabajo soy profesora, m\u00e9dica y a veces int\u00e9rprete de ingl\u00e9s. Para terminar, no puedo imaginarme la vida sin implantes, tengo la suerte de tenerlos, de haber conocido a gente como usted, profesor, y un lugar como Kajetany.<\/p>\n

El dibujo y luego la pintura se convirtieron en su gran pasi\u00f3n. Se gradu\u00f3 en la Facultad de Pintura de la Academia de Bellas Artes de Cracovia y lleg\u00f3 a Kajetany con su propia colecci\u00f3n de cuadros. En la actualidad, Joanna Turek profundiza en sus conocimientos en la misma academia, en la Facultad de Artes Gr\u00e1ficas. Dice de s\u00ed misma que es un alma art\u00edstica. Joanna mencion\u00f3 que, como persona sorda, tuvo que asumir muchos retos para llegar a donde est\u00e1 ahora. Le cost\u00f3 mucho trabajo, pero vali\u00f3 la pena. Cree que lo m\u00e1s importante en la vida es ser uno mismo y no fingir ser otra persona. Subray\u00f3 que debe este tipo de pensamiento a sus padres y a todas las personas que creyeron en ella y la apoyaron.<\/p>\n

Joanna no puede o\u00edr desde su nacimiento, tiene una p\u00e9rdida auditiva profunda. – Recuerdo exactamente cuando, en el segundo a\u00f1o de la escuela primaria, mi padre me pregunt\u00f3 si quer\u00eda un implante e inmediatamente dije que s\u00ed. Ya entonces sent\u00ed que ese momento pod\u00eda cambiarlo todo. Antes de la cirug\u00eda, b\u00e1sicamente s\u00f3lo me comunicaba con gestos y dibujos. Despu\u00e9s del implante, empec\u00e9 a hablar mejor y descubr\u00ed un mundo musical misterioso y extraordinario que no hab\u00eda conocido antes”, dijo Joanna durante su intervenci\u00f3n. – Al cabo de un a\u00f1o not\u00e9 que el implante me hab\u00eda cambiado. Pod\u00eda sentir tanto el mundo del silencio como el del sonido. Estos dos mundos son muy importantes para m\u00ed como artista, porque cada uno de ellos tiene sus propias emociones, que en realidad se complementan.<\/p>\n

Para Joanna, el acontecimiento m\u00e1s importante fue su viaje a Glasgow (Escocia). Como admite, fue una verdadera lecci\u00f3n de independencia para ella, y adem\u00e1s tuvo que comunicarse en ingl\u00e9s all\u00ed. Volvi\u00f3 de este viaje animada y con mayor confianza en sus capacidades. A d\u00eda de hoy, sigue manteniendo correspondencia con amigos de Jap\u00f3n, Canad\u00e1 e India. Su sue\u00f1o es crear un grupo de artistas sordos y oyentes de todo el mundo y organizar una exposici\u00f3n de obras a la que le gustar\u00eda invitar a los amantes del arte del Centro Mundial Auditivo. Ser\u00eda una forma de agradecerles su talento, la pasi\u00f3n que sienten por su trabajo y el coraz\u00f3n que muestran hacia sus pacientes. Joanna quiere agradecer especialmente al profesor Henryk Skar\u017cy\u0144ski por permitirle experimentar el mundo del sonido.<\/p>\n

El mundo del sonido, de la m\u00fasica, es especialmente cercano a Estera \u0141abiga, otra paciente que, gracias al profesor Henryk Skar\u017cy\u0144ski y al implante que le coloc\u00f3, pudo graduarse en la escuela de m\u00fasica. – Hace 20 a\u00f1os conoc\u00ed al Profesor y a su equipo de m\u00e9dicos y fisioterapeutas que, con gran cuidado, me ayudaron a recuperar mi capacidad de o\u00edr, pero tambi\u00e9n a conocerme a m\u00ed misma y la realidad que me rodeaba”, dijo Estera.<\/p>\n

Estera no pudo o\u00edr desde que naci\u00f3, pero no fue hasta los cinco a\u00f1os cuando acab\u00f3 en el Instituto de Fisiolog\u00eda y Patolog\u00eda del O\u00eddo. Antes, nadie pudo ayudarla, aunque sus padres viajaron con ella por casi toda Polonia, visitando a muchos especialistas. A la edad de ocho a\u00f1os, recibi\u00f3 el implante coclear que tanto anhelaba, que para ella result\u00f3 ser inestimable. Tras un largo e intenso proceso de rehabilitaci\u00f3n en el que participaron muchas personas, su desarrollo auditivo fue, como ella misma dijo, „exponencial”. Gracias a la escuela de m\u00fasica y a las clases que all\u00ed se imparten, su audici\u00f3n fue mejorando. Junto con sus hermanos y padres, Estera actu\u00f3 muchas veces en diversas celebraciones. Estera tambi\u00e9n mencion\u00f3 el papel que desempe\u00f1\u00f3 el Instituto en su desarrollo musical, permiti\u00e9ndole participar en varios talleres de m\u00fasica, festivales y conciertos. Estera tambi\u00e9n particip\u00f3 en un casting (con \u00e9xito) para el musical 'Broken Silence’ puesto en escena de la \u00d3pera de C\u00e1mara de Varsovia, cuyo libreto fue escrito por el profesor Henryk Skar\u017cy\u0144ski. – Mientras actuaba en el escenario, aprend\u00ed a lidiar con el miedo esc\u00e9nico y a cooperar con otros m\u00fasicos. All\u00ed conoc\u00ed a mucha gente, habl\u00e9 con ellos, y eso me moviliz\u00f3 para trabajar. Si hubo fracasos, s\u00f3lo reforzaron mi car\u00e1cter”, as\u00ed recuerda aquella \u00e9poca y a\u00f1ade: – „Gracias a usted, profesor, tambi\u00e9n pude participar en la primera edici\u00f3n del Festival 'Ritmos Cocleares’, que recuerdo con emoci\u00f3n y que nunca olvidar\u00e9”. Posteriormente ha aparecido como invitada en muchas ocasiones.<\/p>\n

Como se\u00f1ala, fue gracias al implante que termin\u00f3 sus estudios de arquitectura paisaj\u00edstica en la Universidad Cat\u00f3lica de Lublin. A Estera le gustan los deportes y la fotograf\u00eda, y viajar es posible gracias a su conocimiento del ingl\u00e9s.<\/p>\n

Por su parte, Weronika Niczyporuk, paciente del Instituto de Fisiolog\u00eda y Patolog\u00eda del O\u00eddo desde 2002, habl\u00f3 de las muchas dificultades que tuvo que superar, de las situaciones desagradables relacionadas con su discapacidad auditiva que la exclu\u00edan de la vida normal, y de su lucha por no ser marginada por su „imperfecci\u00f3n”. Su discurso conmovi\u00f3 a muchas personas, pero tambi\u00e9n les hizo creer que mucho depende de nuestra actitud y mentalidad.<\/p>\n

Weronika naci\u00f3 con microcefalia bilateral y artrodesis del canal auditivo y lleva 20 a\u00f1os utilizando un implante de conducci\u00f3n \u00f3sea. Estudia psicolog\u00eda en la Universidad de Varsovia y ha actuado en muchos grandes escenarios nacionales e internacionales. Gracias a su larga e intensa rehabilitaci\u00f3n, pocas personas saben que tiene problemas de audici\u00f3n. Pero antes de que esto ocurriera, antes de llegar a Kajetany, Weronika ten\u00eda el diagn\u00f3stico de que nunca oir\u00eda ni hablar\u00eda. La determinaci\u00f3n de sus padres la puso bajo el cuidado del profesor Henryk Skar\u017cy\u0144ski. – El profesor present\u00f3 mi situaci\u00f3n bajo una luz completamente diferente y nos dio algo que ning\u00fan otro m\u00e9dico nos hab\u00eda dado: nos dio esperanza. Nos mostr\u00f3 un camino que me permitiera disfrutar de la vida como cualquier otra persona”, dijo Weronika con emoci\u00f3n. – De este modo, me convert\u00ed en el primer ni\u00f1o del pa\u00eds en beneficiarse de un implante de conducci\u00f3n \u00f3sea colocado en una ortesis.<\/p>\n

De las historias de sus padres sobre su infancia, Weronika sac\u00f3 una conclusi\u00f3n muy importante: nada es imposible, y las limitaciones que surgen s\u00f3lo existen en nuestra mente. – A pesar de mi discapacidad auditiva, nunca he tenido un certificado de educaci\u00f3n especial, subraya. – Siempre me ha gustado ir a la escuela, aprender y relacionarme con mis compa\u00f1eros. Siempre he trabajado en las mismas condiciones que los ni\u00f1os sin discapacidad auditiva, nunca me han juzgado de forma indulgente.<\/p>\n

La \u00e9poca m\u00e1s dif\u00edcil para Veronika fue la escuela secundaria. Se sent\u00eda incomprendida por sus compa\u00f1eros, sus sensibilidades y su mundo eran completamente diferentes al suyo. Otro golpe fue el examen de bachillerato, en el que no la quisieron dejar entrar con el implante -lo compararon con un tel\u00e9fono m\u00f3vil, a trav\u00e9s del cual se puede soplar durante el examen-. – El hecho de no poder hacer el bachillerato en las mismas condiciones en las que hab\u00eda estudiado me doli\u00f3 mucho. Tuve que presentar un certificado de discapacidad”, dijo Weronika con tristeza.<\/p>\n

Weronika no se rindi\u00f3, demostr\u00f3 que puede luchar, sus resultados en los ex\u00e1menes de bachillerato fueron de los mejores de toda la escuela.<\/p>\n

Weronika se present\u00f3 a cuatro facultades de la Universidad de Varsovia, y fue aceptada en todas ellas; finalmente eligi\u00f3 Psicolog\u00eda. Tambi\u00e9n destac\u00f3 que la m\u00fasica siempre ha sido, es y ser\u00e1 una parte importante de su desarrollo. A los seis a\u00f1os, entr\u00f3 en el conjunto folcl\u00f3rico Ma\u0142e Podlasie, pero el mundo profesional de la m\u00fasica le fue mostrado gracias al Festival „Ritmos Cocleares”, cuyo creador es el profesor Henryk Skar\u017cy\u0144ski. – Este fue el comienzo de mi camino art\u00edstico. Gracias al Festival, conoc\u00ed a muchas personalidades destacadas que tuvieron una gran influencia en m\u00ed. Descubrir que ten\u00eda talento musical no s\u00f3lo me anim\u00f3, sino que fue algo extraordinario.<\/p>\n

Como ganadora del Festival de 2016, Weronika fue invitada a participar en muchos conciertos y festivales, entre otros, el 52\u00ba Festival Jan Kiepura en Krynica-Zdr\u00f3j. Fue el profesor Ryszard Karczykowski quien la convenci\u00f3 de seguir la formaci\u00f3n vocal. Weronika destac\u00f3 tambi\u00e9n que el profesor Henryk Skar\u017cy\u0144ski, que sigui\u00f3 todos sus \u00e9xitos musicales, fue siempre un gran apoyo para ella.<\/p>\n

– En 2019 cumpl\u00ed mi sue\u00f1o musical, tras un casting me encontr\u00e9 en el reparto del \u201cSilencio Interrumpido\u201d. Durante los ensayos del espect\u00e1culo, me demostr\u00e9 una vez m\u00e1s a m\u00ed misma que soy capaz de superar muchas barreras”, dijo Weronika. – Gracias al teatro, he descubierto una segunda Ver\u00f3nica en m\u00ed, una Ver\u00f3nica para la que nada es imposible.<\/p>\n

Para concluir su discurso, Weronika cit\u00f3 la definici\u00f3n del „\u00e1ngel”, subrayando que \u00e9ste cumple los designios de Dios de diversas maneras y que todo ser humano puede serlo. Su \u00e1ngel es el profesor Henryk Skar\u017cy\u0144ski.<\/p>\n

Para Sebastian Turek, el profesor Henryk Skar\u017cy\u0144ski es tambi\u00e9n una persona extremadamente importante. Aqu\u00ed, en Kajetany, recibi\u00f3 dos implantes: el primero a los 11 a\u00f1os y el segundo el a\u00f1o pasado. Ahora le llegan casi todos los sonidos y se comunica mucho mejor en grupo. Gracias a esta pr\u00f3tesis auditiva, no s\u00f3lo pudo desarrollar su audici\u00f3n y su habla, sino que pudo licenciarse en medicina y convertirse en radi\u00f3logo. – Actualmente trabajo en un hospital de Gliwice. Me gustar\u00eda demostrar con mi ejemplo que nada es imposible, que se pueden superar las dificultades, realizar los objetivos y cumplir los sue\u00f1os. Me alegro de que en mi profesi\u00f3n pueda ayudar a los dem\u00e1s, como me ayudaron el Profesor\u00a0 y todo el equipo del Centro Mundial de la Audici\u00f3n”, dijo. Sebastian Turek tambi\u00e9n destac\u00f3 la importancia del apoyo familiar, sin el cual es dif\u00edcil ser mejor persona y comenzar una vida independiente.<\/p>\n

El apoyo de la familia, que es crucial no solo durante la enfermedad, tambi\u00e9n fue mencionado por el mayor de los pacientes del profesor Henryk Skar\u017cy\u0144ski, Jan Turba\u0144ski, cantante y m\u00fasico folcl\u00f3rico. – Tras un accidente de trabajo, fui perdiendo gradualmente la audici\u00f3n a lo largo de los a\u00f1os. En 2011, tuve que dejar de tocar y cantar porque apenas pod\u00eda o\u00edr nada y mis aud\u00edfonos ya no eran suficientes. Mi familia estaba muy preocupada por m\u00ed y quer\u00eda ayudarme. Mi hija encontr\u00f3 informaci\u00f3n sobre Kajetany, donde se insertan implantes cocleares para recuperar la audici\u00f3n”, dice el Sr. Jan. Y as\u00ed, el Sr. Jan se encontr\u00f3 en Kajetany despu\u00e9s de haber sido calificado para un implante. En 2013, el profesor Henryk Skar\u017cy\u0144ski le devolvi\u00f3 la audici\u00f3n, y el se\u00f1or Jan se prometi\u00f3 a s\u00ed mismo que, si se presentaba la oportunidad, tocar\u00eda la gaita de la Gran Polonia para el Profesor. Y as\u00ed fue: el Sr. Jan acudi\u00f3 a la primera edici\u00f3n del Festival „Ritmos de Caracol” y se convirti\u00f3 en su ganador. Despu\u00e9s del Festival, se aficion\u00f3 a\u00fan m\u00e1s a hacer m\u00fasica. Ha actuado repetidamente en diversas celebraciones organizadas por el Centro Mundial de la Audici\u00f3n, y tambi\u00e9n participa en concursos de bandas folcl\u00f3ricas con un amigo violinista. – Actualmente, mi nieta Stella toca el viol\u00edn conmigo en la banda, y mi otra nieta, Zuzanna, interpreta cantos de nuestra regi\u00f3n.<\/p>\n

Si no fuera por el implante coclear y el procesador del habla, no habr\u00eda tenido esta oportunidad”, subray\u00f3 el Sr. Jan. – Mi vida ha cambiado, de hecho ha vuelto a la normalidad.<\/p>\n

Olaf Kaca, otro paciente musicalmente dotado del profesor Henryk Skar\u017cynski, est\u00e1 en su primer a\u00f1o en la Universidad de Medicina de \u0141\u00f3d\u017a. Es usuario de un implante coclear desde 2004. Fue laureado de los „Ritmos Cocleares” y particip\u00f3 en numerosas ceremonias organizadas por el Instituto de Fisiolog\u00eda y Patolog\u00eda de la Audici\u00f3n (IFPS). – Al ponerme un implante, el profesor me ayud\u00f3, porque me devolvi\u00f3 la audici\u00f3n. Ahora me gustar\u00eda ayudar a los dem\u00e1s, especialmente a los ni\u00f1os que tienen un problema de audici\u00f3n”, comenz\u00f3 su discurso Olaf.<\/p>\n

Desde la perspectiva de 18 a\u00f1os del uso del implante, subray\u00f3 que los pacientes implantados no deben considerarse limitados a pesar de las dificultades de comunicaci\u00f3n que a veces pueden surgir. Construir una psique fuerte es fundamental, y empieza en la cabeza. Seg\u00fan Olaf, hay que abordar lo que se hace con confianza y optimismo, incluso con pasi\u00f3n. Tambi\u00e9n hay que confiar en los investigadores y participar en todos los actos que fomenten la interacci\u00f3n humana, ya que \u00e9stos permiten seguir desarrollando el habla. Olaf tambi\u00e9n dio algunos consejos, entre otras cosas, sobre c\u00f3mo proceder con el procesador, qu\u00e9 tener en cuenta, c\u00f3mo mantenerlo seguro. Todos estos consejos que present\u00f3 son a\u00fan m\u00e1s valiosos porque se dan desde la perspectiva de un paciente que los aplica \u00e9l mismo.<\/p>\n

El Dr. Michal Osi\u0144ski es neurocirujano y actualmente realiza una segunda especializaci\u00f3n en otorrinolaringolog\u00eda y estudia administraci\u00f3n en el sector sanitario. Como dijo a modo de introducci\u00f3n, al igual que algunos de sus pacientes tambi\u00e9n hab\u00eda ido a la escuela de m\u00fasica y tocaba la flauta. Su p\u00e9rdida de audici\u00f3n se desarroll\u00f3 gradualmente, y los primeros indicios de que ten\u00eda un problema auditivo aparecieron en la escuela secundaria. \u2013 De hecho, no fue antes que durante mis estudios cuando me enter\u00e9 sobre los implantes, de que exist\u00edan y que daban buenos resultados, pero no estaba muy seguro de si deb\u00eda someterme a una cirug\u00eda de implantaci\u00f3n – dice el Dr. Micha\u0142 Osi\u0144ski. – Despu\u00e9s de todo, me las arreglaba de alguna manera en mi vida, me comunicaba con mi familia y mis amigos, as\u00ed que pens\u00e9 que me las arreglar\u00eda y no cambiar\u00eda nada. Pero cuando decid\u00ed convertirme en neurocirujano, sab\u00eda que en el quir\u00f3fano se necesita una buena comunicaci\u00f3n, es esencial all\u00ed. Fue entonces cuando decid\u00ed ponerme un implante, acept\u00e9 que se viera una parte externa, hoy estoy contento con esta decisi\u00f3n, s\u00e9 que hice lo correcto. Recib\u00ed el implante en Kajetany, y este dispositivo ha facilitado sin duda mi vida diaria. Los pacientes con discapacidad auditiva que acuden a mi consulta me preguntan si ha merecido la pena. Siempre les respondo que s\u00ed. Tambi\u00e9n me decid\u00ed por este implante por su bien, para poder hacer mejor mi trabajo. Por supuesto, el implante tiene algunas desventajas, pero ni siquiera vale la pena mencionarlas, porque las ventajas las superan con creces. Y no hay duda: para los pacientes con p\u00e9rdida de audici\u00f3n, por el momento es la mejor soluci\u00f3n.<\/p>\n

Roksana Pijet tiene dos implantes cocleares. Se someti\u00f3 a dos operaciones de implante muy pronto. Seg\u00fan ella misma admite, no recuerda realmente ese periodo en el que no pod\u00eda o\u00edr. – Sin embargo, s\u00e9 que si no hubiera sido por el programa de tratamiento de la sordera iniciado por el profesor Henryk Skar\u017cy\u0144ski, nada habr\u00eda sido igual – subray\u00f3. – Se lo debo todo a los implantes cocleares. Si no fuera por ellos, no habr\u00eda ido a la escuela p\u00fablica, no habr\u00eda aprendido a hablar polaco ni \u00a0ingl\u00e9s con tanta fluidez. No me habr\u00eda atrevido a querer m\u00e1s, a llegar m\u00e1s lejos, a seguir mis sue\u00f1os, a ser tan ambiciosa como soy y a asumir riesgos. No habr\u00eda conocido a mucha gente, no habr\u00eda experimentado muchas cosas y no me habr\u00eda encontrado a m\u00ed misma en la sociedad. Roksana a\u00f1ade que, gracias a los implantes, funciona con normalidad, como cualquier persona oyente. Asiste a uno de los mejores institutos de Polonia, una clase con perfil de matem\u00e1ticas, f\u00edsica e inform\u00e1tica, vive en un internado, aprende a ser independiente y se siente c\u00f3moda all\u00ed, y tiene muchos amigos. En el futuro, est\u00e1 pensando en ir a un polit\u00e9cnico y tambi\u00e9n le gustar\u00eda estudiar en el extranjero. Le gusta escuchar m\u00fasica, relajarse con ella, la m\u00fasica es una forma de entretenimiento para ella, la hace feliz. – Puedo escuchar mis canciones favoritas gracias a los implantes, tambi\u00e9n es gracias a ellos que puedo cumplir mis sue\u00f1os, puedo hacerlo porque no siento ninguna limitaci\u00f3n, puedo decidir mi propio destino – concluy\u00f3 Roksana.<\/p>\n

Ciertamente, tambi\u00e9n est\u00e1 cumpliendo sus sue\u00f1os Anna Czupryn, que dice de s\u00ed misma: \u201cSoy una m\u00fasico, una violinista profesional y realizada, graduada en la Academia de M\u00fasica de Katowice en la clase de viol\u00edn\u201d.<\/p>\n

Desde su infancia, la vida de Anna ha estado llena de m\u00fasica folcl\u00f3rica, por lo que se dedic\u00f3 a ella. Junto con su marido, act\u00faa en un grupo folk fundado por \u00e9l, Tekla Klebenica, que interpreta m\u00fasica folcl\u00f3rica polaca, eslovaca, h\u00fangara y gitana combinada con notas cl\u00e1sicas y de jazz. Desde 2006, Ania es la principal violinista y vocalista en \u00e9l. Ha cosechado muchos \u00e9xitos con el grupo, que ha publicado varios \u00e1lbumes y ha realizado giras en 20 pa\u00edses de cuatro continentes.<\/p>\n

En 2017, como subray\u00f3 Ania, ocurri\u00f3 algo innovador. – Lo llam\u00e9 mi peque\u00f1o milagro: recib\u00ed un implante auditivo. Nac\u00ed con un defecto en el o\u00eddo izquierdo, ten\u00eda microtia con artritis” – recuerda. – Aunque llevo 27 a\u00f1os tocando el viol\u00edn, s\u00f3lo hace cinco a\u00f1os pude escuchar la m\u00fasica de forma estereof\u00f3nica, multidimensional. Gracias al implante de conducci\u00f3n \u00f3sea, que me puso el profesor Henryk Skar\u017cy\u0144ski, escuch\u00e9 por primera vez los sonidos de mi lado izquierdo. Desde entonces, he podido experimentar la m\u00fasica de nuevo.<\/p>\n

Anna ha notado c\u00f3mo ha cambiado la comodidad de su vida, puede sentirlo en su vida cotidiana al realizar actividades ordinarias, como hablar con alguien. – Puedo decir con toda responsabilidad que mereci\u00f3 la pena tomar la decisi\u00f3n de abrirse a las posibilidades que ofrece un implante auditivo. Ahora puedo localizar los sonidos, me llegan por todos lados, he ganado en espacialidad y din\u00e1mica sonora, algo que no pod\u00eda experimentar cuando s\u00f3lo pod\u00eda o\u00edr con un o\u00eddo. He empezado a desenvolverme mejor cuando act\u00fao en condiciones ac\u00fasticas m\u00e1s dif\u00edciles, por ejemplo, en salas grandes con eco y reverberaci\u00f3n. Cuando tocamos, tambi\u00e9n puedo escuchar todos los instrumentos y los puedo localizar sin girar la cabeza hacia ellos. Me siento mucho m\u00e1s segura en el escenario.<\/p>\n

Poco despu\u00e9s de su implantaci\u00f3n, Ania se convirti\u00f3 en la ganadora del Festival „Ritmos Cocleares”. Despu\u00e9s, actu\u00f3 muchas veces en eventos importantes para el Instituto de Fisiolog\u00eda y Patolog\u00eda del O\u00eddo. En 2018, tambi\u00e9n toc\u00f3 en una sesi\u00f3n del Parlamento Europeo en Bruselas y actu\u00f3 en un d\u00fao con el maestro del viol\u00edn Vadim Brodsky.<\/p>\n

Para concluir su discurso, Ania subray\u00f3 que la educaci\u00f3n musical acelera el desarrollo auditivo, la conciencia del sonido acelera la rehabilitaci\u00f3n postoperatoria, por lo que la educaci\u00f3n musical deber\u00eda estar presente en la vida de todas las personas, especialmente de las que tienen deficiencias auditivas. A\u00f1adi\u00f3 que, para ella, el implante es un milagro de la tecnolog\u00eda, y agradeci\u00f3 al profesor Henryk Skar\u017cy\u0144ski y a todo el equipo del Centro Mundial de la Audici\u00f3n que hubiera podido recibir uno.<\/p>\n

Todos los pacientes que intervinieron en la conferencia estaban unidos por una persona y un lugar: el profesor Henryk Skar\u017cy\u0144ski y Kajetany. Como anunciaron, volver\u00e1n aqu\u00ed, porque aqu\u00ed recibieron una nueva vida.<\/p>\n

Atracciones complementarias<\/strong><\/p>\n

La conferencia cient\u00edfica estuvo acompa\u00f1ada de numerosas atracciones, entre ellas una exposici\u00f3n de pinturas „Entre mundos” de una de las pacientes del IFPS, Joanna Turek, que, como usuaria de implantes, se gradu\u00f3 en la Academia de Bellas Artes de Cracovia. Los visitantes m\u00e1s j\u00f3venes fueron entretenidos por los animadores, incluyendo tatuajes de colores y burbujas de jab\u00f3n, mientras que los visitantes un poco m\u00e1s mayores pudieron hacer uso de la C\u00e1psula M\u00f3vil de Examen de los Sentidos, un dispositivo \u00fanico y multifuncional que permite el diagn\u00f3stico de los sentidos m\u00e1s importantes en un solo lugar. Permite a los visitantes realizar por ellos mismos las pruebas de cribado de audici\u00f3n, vista, olfato, gusto y equilibrio. Se cre\u00f3 por iniciativa del director, el profesor Henryk Skar\u017cy\u0144ski, con el apoyo de los mejores especialistas en otorrinolaringolog\u00eda, audiolog\u00eda y oftalmolog\u00eda, as\u00ed como en ingenier\u00eda biom\u00e9dica, ciencia de los materiales y telemedicina. Una soluci\u00f3n \u00fanica lo es el sistema central de la C\u00e1psula, que permite la colaboraci\u00f3n con el Portal del Paciente, donde el paciente puede registrarse de forma independiente desde cualquier lugar utilizando un ordenador, una tableta o un smartphone con acceso a Internet. En el Portal del Paciente, los usuarios crean una cuenta a la que se env\u00edan los resultados de las pruebas individuales.<\/p>\n

Tambi\u00e9n fueron muy populares las pruebas de cribado del gusto y el olfato, autoadministradas mediante la aplicaci\u00f3n intuitiva Test del Gusto y el Olfato. El kit de prueba olfativa consiste en un sobre impreso por una sola cara que contiene una prueba olfativa en forma de abanico compuesta por 6 tiras, en las que una zona determinada est\u00e1 pintada con pintura olfativa. El set de prueba de sabor es un sobre impreso por una cara, que contiene una prueba de sabor compuesta por 5 tiras -una ins\u00edpida y 4 impregnadas de soluciones arom\u00e1ticas utilizadas habitualmente en la cocina.<\/p>\n

El Test del Gusto y el Olfato es una prueba que todo el mundo puede realizar en cualquier momento y lugar. S\u00f3lo se tarda unos minutos en realizarlo y el usuario recibe un resultado inmediato. Esta innovadora herramienta es un importante complemento del diagn\u00f3stico y permite la detecci\u00f3n precoz de diversos s\u00edntomas en pacientes con riesgo de desarrollar diversas afecciones: otorrinolaringol\u00f3gicas, neurodegenerativas, psiqui\u00e1tricas u oncol\u00f3gicas.<\/p>\n

Los pacientes tambi\u00e9n pudieron ver muchos de los art\u00edculos de las publicaciones del Instituto, que tambi\u00e9n pudieron encargar. A lo largo del evento se proyectaron las pel\u00edculas de los conciertos finales de las ediciones anteriores del Festival „Ritmos Cocleares” y se proyect\u00f3 el documental „Mi Sonata Claro de Luna”, dirigido por Barbara Kaczy\u0144ska, directora art\u00edstica del Festival, en el que se cuenta la historia de Grzegorz P\u0142onka, uno de los pacientes m\u00e1s dotados musicalmente del Centro Mundial de la Audici\u00f3n.<\/p>\n

Al final, el profesor Henryk Skar\u017cy\u0144ski dio las gracias a todos los que hab\u00edan acudido a Kajetany \u00a0\u00a0este d\u00eda tan importante para el Instituto para alegrarse juntos de haber recuperado la audici\u00f3n. Los participantes en esta reuni\u00f3n fueron captados en una foto conjunta, para la que posaron frente a la entrada principal del Centro Mundial de Audici\u00f3n. Esta vez, al igual que hace cinco y diez a\u00f1os, no se batieron r\u00e9cords Guinness juntos, pero casi todos y cada uno de los pacientes usuarios de implantes auditivos los bate muchas veces en su vida cotidiana.<\/p>\n

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En el 30\u00ba aniversario de la primera en Polonia cirug\u00eda de colocaci\u00f3n de implante coclear en una persona sorda y el 20\u00ba aniversario de la primera cirug\u00eda del mundo para devolver la audici\u00f3n a un paciente con sordera parcial realizada ..<\/p>\n

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